Discriminación progresiva dos alimentos saudables

Ola!! Aquí estamos de novo cunha animada actividade relacionada, nesta ocasión, cos escarnobots, en concreto un Bee-Bot, coñecido pola súa forma de abella. A continuación, desenvolveremos os contidos, obxectivos e a descrición da actividade. Esperemos que sexa de gran axuda para que os nenos e nenas de Educación Infantil poidan adquirir novos coñecementos sobre os alimentos saudables. Contidos: ·        Discriminación progresiva dos alimentos saudables valorando o seu consumo. ·        Recoñecemento das necesidades básicas do corpo -hixiene, alimentación, descanso. Obxectivos:   ·       Satisfacer as súas necesidades básicas adquirindo hábitos de coidado persoal. ·    Achegarse ao coñecemento, emprego e valoración das TIC-ordenadores, internet, encerado dixital interactiva, escáner, vídeo...- como ferramentas de busca de información, creación, expresión e comunicación.   Obxectivos da actividade:    ·        Distinción dos alimentos saudables dos non saudables.  ·        Que os ne

Ola! Hoxe vos traemos un novo recurso para aprender un pouco máis da alimentación saudable. Neste caso, en vez de falar dos alimentos como ata o de agora, realizaremos e propoñeremos unha actividade relacionada coa realidade aumentada e que se centra na auga e na súa orixe. Contidos: - Recoñecemento das necesidades básicas do corpo -hixiene, alimentación, descanso. - Discriminación progresiva dos alimentos saudables valorando o seu consumo. Obxectivos: - Satisfacer as súas necesidades básicas adquirindo hábitos de coidado persoal. - Achegarse ao coñecemento, empleo e valoración das TIC-ordenadores, internet, pizarra dixital interactiva, escáner, vídeo...- como ferramentas de búsqueda de información, creación, expresión e comunicación. Xustificación da actividade: A nosa actividade consistirá en, empregando un medio tecnolóxico como o dunha tablet ou un móvil, e a través delas poderán descubrir e coñecer diferentes alimentos e bebidas saudables que deben relacionar co seu respect